Matrícula oberta

Màster en
Musicoteràpia Transcultural

Formació apassionant que et despertarà noves formes de viure i sentir

3a Edició

Estructura modular

Aquest curs forma part d'un programa que inclou la possibilitat de matricular-se de manera independent a les titulacions següents:

Pla d'estudis

  • Neurobiologia i psicologia de la música. Investigació en musicoteràpia

    – Coneixements de neurobiologia i psicologia de la música.
    – Formació en les competències bàsiques per a la investigació en musicoteràpia.

  • Fonaments, models i mètodes de la musicoteràpia, i recursos instrumentals (guitarra)

    – Fonaments de la musicoteràpia.
    – Tècniques receptives i expressives en musicoteràpia.
    – Recursos instrumentals bàsics en guitarra i harmonia.

  • Model Benenzon de musicoteràpia i teràpies no-verbals

    – Formació en els coneixements teòrics i competències pràctiques bàsiques del model Benenzon de musicoteràpia i teràpies no verbals.

  • Musicoteràpia en els àmbits sanitari, educatiu i socio-comunitari

    – Característiques i singularitats dels diferents àmbits d’aplicació de la musicoteràpia. Formes d’aplicació de la musicoteràpia en els àmbits sanitari, educatiu, social i comunitari:
    – Salut mental.
    – Patologies cròniques SSC.
    – Perinatal.
    – Gent gran.
    – Col·lectius en risc d'exclusió social.
    – Necessitats educatives especials I.

  • Bases teòriques i models de musicoteràpia

    – Formació per  desenvolupar competències d'avaluació, organització i programació en musicoteràpia.
    – Història de la musicoteràpia dels segles XX i XXI.
    – Formació teòrica i pràctica de tres models de musicoteràpia reconeguts: Conductista; Nordoff Robbins; GIM i MBGIM.
    – Psicoteràpia i els principals models de psicologia.
    – Filosofia i deontologia en musicoteràpia.

  • Música, veu i moviment

    – Diferents tècniques, pràctiques vocals i cant.
    – Guitarra (amb cançons).
    – Percussió corporal i instrumental.
    – Expressió corporal i dansateràpia.

  • Àmbits d’aplicació de la musicoteràpia

    Estudiar les característiques i singularitats dels diferents àmbits d’aplicació de la musicoteràpia. Formar-se en diferents maneres d’intervenció de la musicoteràpia aplicada als àmbits sanitari, educatiu, social i comunitari:

    • Autoconeixement
    • Patologies degeneratives.
    • Alteracions sensorials.
    • Dol i espiritualitat.
    • Àmbit educatiu (primària i secundària).
    • 0-3 anys (Art per créixer - despertar l’oïda).
    • Necessitats educatives especials (II).

    Horari: dissabtes, de 10 a 14 h i de 15 a 20 h. En el cas que no es pogués efectuar la docència presencial prevista per motius aliens a la Fundació, el curs s’ajornaria fins que fos possible. Si tot i ajornant-lo, la presencialitat no fos possible, es farien les classes en línia.

  • Musicoteràpia dels quatre continents
    • Història de la musicoteràpia fins començament del segle XX
    • Musicoteràpia turca i sufí: mètode d’Oruç Guvenç
    • Instruments ancestrals i recursos orientals per a la musicoteràpia (Àsia i Oceania)
    • Musicoteràpia en les tradicions ameríndies
    • Mindfulness en musicoteràpia
  • Recursos instrumentals, vocals i corporals
    • S’estudien i practiquen dues tècniques vocals
    • Tambor xamànic
    • Percussió africana
    • Dansa africana
    • Expressió corporal i dansateràpia
    • Sonoteràpia
  • Àmbits d'aplicació de la musicoteràpia intercultural
    • Estudi de les característiques i singularitats en diferents àmbits d’aplicació de la musicoteràpia intercultural
    • Formació en diferents formes d’intervenció de la musicoteràpia aplicada als àmbits sanitari, educatiu, social i comunitari
    • Aplicació de la musicoteràpia transpersonal
  • Supervisions pràctiques i self-experience

    – 27 h de supervisions de les pràctiques  i  36 h de self-experience (teràpies individuals i grupals de l'alumnat) de caràcter obligatori.

  • Pràctiques externes

    – Consta de les 66 h de pràctiques d'aplicació de la musicoteràpia en persones que poden pertànyer a diferents àmbits de la salut, educatius o sociocomunitaris.
    – Elaboració d’un pràcticum.
    – Té associades hores de tutoria.

  • Treball final de màster

    – És el treball que realitza l’estudiant i on s’apliquen, s’integren i es desenvolupen els coneixements, capacitats, competències i habilitats assolides al màster.
    – Es tracta de l'elaboració i presentació pública del treball final de màster.
    – Té associades hores de tutoria.

Titulació

Màster en Formació Permanent en Musicoteràpia Transcultural per la Universitat de Girona*

*No inclou la taxa d'expedició del títol
eventis